他何德何能 被耶鲁康奈尔等多名校录取?

 

Jason Lu got accepted to multiple top universities
Jason Lu got accepted to multiple top universities-2016 荣生教育 最新资讯

18岁华裔学生Jason Lu,今年接到了包括耶鲁、康奈尔大学在内的10所名校录取。他成功的秘诀是什么呢?

Jason九岁随父母从深圳来美国,居住在纽约。除了在校学习成绩出众外,他还有两大爱好:热心公益和喜欢发明创造。

Admission Rates at Ivy League Business Schools

 

Admission Rates at Ivy League Business Schools
Admission Rates at Ivy League Business Schools–荣生留学 2015 咨询

 Acceptance Rates at Ivy League Business Schools

Getting accepted to an Ivy League program is no easy feat. Admissions are competitive at all six Ivy League business schools. Acceptance rates vary from school to school. Rates can also vary from year to year. For example, in years where applications are trending up, more people are inevitably turned away. In years when fewer applications are submitted…well, a lot of people are still turned away.

 

Acceptance rates at top business schools, particularly the Ivy League schools, tend to fall somewhere between 10% and 20%. In other words, 80-90% of the people who apply to Ivy League MBA programs are rejected. All of this data is publicly available and can often be found on business school websites. So, if you are curious about your chances, be sure to look for specific acceptance rates at your school of choice.

 

Perfect vs. Imperfect Ivy League Business School Candidate

There really is no such thing as a perfect Ivy League business school candidate. Different schools look for different things at different times when evaluating applications. Guaranteed acceptance is unlikely no matter what your profile looks like. Besides all other dimensions, a solid interview and a good essay play key part in your acceptance.

 

How to Get Off Waiting List?

How to Get Off Waiting List?
How to Get Off Waiting List?–荣生留学 最新资讯 2015

 

First of all, be realistic — as our previous article explains, the majority of students never get off the list. Most years less than a third of wait-listed students eventually get accepted. In some cases, especially at elite colleges, no students actually get off the list. You should definitely move forward with a back-up college.

 

But not all hope is lost, and you can do a few things to improve your chances of getting off a wait list:

 

  • Do: Contact the Admissions Office to Learn More

Unless the school says not to, contact the admissions office to find out why your application wasn’t accepted. Were your test scores low? Were your extracurricular activities weak? If you are able to identify the reasons your application didn’t make it to the top of the pile, you’ll be better able to address the issue.

Also, try to learn how the wait list is managed. Are students ranked? Where do you fall on the list? Are your chances of getting off the list fair or slim?

  • Do: Write a Letter Restating Your Interest

Write to the school to reaffirm your sincere interest in attending (and if you aren’t sincerely interested in attending, you shouldn’t put yourself on the wait list to begin with). Your letter should be polite and specific. Show that you have good reasons for wanting to attend — what exactly is it about this college that has made it your top choice? What is it that the college offers that you won’t find elsewhere?

  • Do: Send the College Any New and Significant Information

Send along any new and significant information that might make your application stronger. Did you retake the SAT and get higher scores? Did you win a significant award? New academic accomplishments are particularly important.

  • Don’t: Have Alumni Write to the School for You

It’s rarely effective to scrounge around to find alumni who are willing to write letters recommending you. Such letters tend to be shallow and they make you look like you’re grasping. Ask yourself if such letters will really change your credentials. Chances are, they won’t.

  • Don’t: Pester the Admissions Counselors

Harassing your admissions counselor won’t help your situation. Calling frequently and showing up at the admissions office isn’t going to improve your chances, but it may annoy the extremely busy admissions employees.

  • Don’t: Send Trivial or Off-Target Materials

If you’re applying to an engineering program, your latest watercolor or limerick probably doesn’t add much to your application (unless it won an award or got published). If you received a new SAT score that’s only 10 points higher than the old one, it’s probably not going to change the school’s decision. And a letter of recommendation from a bighead who doesn’t really know you — that too won’t help.

 

What’s the Role of GPA in Graduate School Admissions?  

 

What's the Role of GPA in Graduate School Admissions?
What’s the Role of GPA in Graduate School Admissions?–荣生留学 咨询 2015

Your GPA or grade point average is important to admissions committees, not because it signifies your intelligence, instead because it is a long-term indicator how well you perform your job as student. Grades reflect your motivation and your ability to do consistently good or bad work. Generally, most master’s programs require minimum GPAs of 3.0 or 3.3, and most doctoral programs require minimum GPAs of 3.3 or 3.5. Usually this minimum is necessary, but not sufficient, for admission. That is, your GPA can keep the door from shutting in your face but many other factors come to play in getting accepted to graduate school.

 

Course Quality Can Trump Grade

Not all grades are the same, though. Admissions committees study the courses taken: a B in Advanced Statistics is worth more than an A in Introduction to Pottery. In other words, they consider the context of the GPA: Where was it obtained and of what courses is it comprised? In many cases, it’s better to have a lower GPA composed of solid challenging courses than a high GPA based on easy courses like “Basket Weaving for Beginners” and the like. Admissions committees study your transcript and examine your overall GPA as well as the GPA for the courses relevant to the programs to which you’re applying (e.g., GPA in science and math courses for applicants to medical school and graduate programs in the sciences). Ensure that you’re taking the right courses for the graduate program to which you plan to apply.

 

Why Turn to Standardized Exams?
Admissions committees also understand that applicants’ grade point averages often can’t be meaningfully compared. Grades can differ among universities: an A at one university may be a B+ at another. Also grades differ among professors in the same university. Because grade point averages are not standardized, it’s hard to compare applicants’ GPAs. Therefore admissions committees turn to standardized exams, like the GRE, LSAT, and GMAT, to make comparisons among applicants from different universities. Therefore if you have a low GPA, it is essential that you try your best on these tests.

 

What If I Have a Low GPA?
If it is early in your academic career, for example you are in your sophomore year or beginning your junior year, you have time to boost your GPA. Remember that the more credits you have taken, the harder it is to raise your GPA, so try to catch a spiraling GPA before it does much damage. What if it’s too late?

  • Try your best (obviously).
  • Take high quality courses. Sure it’s easy to raise your GPA with introductory courses and so-called “easy A’s” but admissions committees see through those tactics. A lower GPA composed of high quality courses will do you more good than a high GPA composed of “easy” courses.
  • Take more classes. Don’t just take the minimum number of courses needed to graduate. Instead take more courses so that you have more opportunities to raise your GPA.

 

SAT II与大学的申请

SAT II与大学的申请
SAT II与大学的申请–荣生留学 最新资讯 2015

 

名校在做录取决定时,往往希望学生有更多的各类考试的信息,而不只是SAT的成绩。不同于大学程度的AP考试,SAT II考得是高中的专科课程。每门科目考试的范围都非常宽广,但不见得很深。大学录取办公室经常用SAT II成绩来评估学生在某个学科上的专业程度。

一般来讲,越热门的学校,录取率越低的学校,就越看重SAT II的成绩。在一些竞争最激烈的学校,SAT II 的成绩甚至和SAT或者ACT同等重要。

在大学录取文件中,针对SAT II一般会有三个常用词,一个是“Required”,意思是“要求”提供SAT II 的成绩,如果没有的话,申请甚至不会被考虑。另一个“Recommended”,即“建议、推荐“的意思,这是一个非常弹性和灵活的词汇,可以解读为根据大学总体申请录取比率以及大学录取委员会招生会议而定。也就是说主动权和灵活性更多的在学校手中,他们根据申请者的多少,自行把握SAT II 在录取中的分量。就拿斯坦福大学来说,尽管他们对SAT II没做要求,只是强烈推荐,但是,在大部分申请的案例中,如果没有SAT II成绩,想要被录取会非常困难。最后,还有一些大学会用到“consider”这个词,他们通常把SAT II成绩作为评估学生申请积极程度,全面衡量申请者学习能力和竞争力的一个补充材料。

所以学生在制定SAT II 的考试计划时,先要锁定目标大学,查询可能会申请的学校的具体录取条件,了解他们对SAT II的态度,是“要求”还是“建议”,科目有怎样的要求和偏好。以下列举几所常春藤和其他名校在招生录取中对SAT II的要求:

哈佛大学要求有两门的SAT II成绩,这两门不可以同时是数学,也不能有SAT 母语的语言类科目,如第一语言是中文的学生, SAT 的中文成绩不算。斯坦福大学是建议(但不要求)学生至少要提交两门SAT II的成绩,如果有一门是数学,他们建议是数学二。耶鲁大学、普林斯顿大学都是要求有两门的SAT II考试成绩。麻省理工和加州理工就更具体一些,要求一门是数学,一门是科学(物理、化学或生物)。宾夕法尼亚大学(Upenn)要求两门的SAT II,它的不同学院对具体科目有不同要求。如工程学院要求数学二和物理,沃顿商学院要求数学二,护理学院要求一门是化学。另外, UC(加州大学)从2012届的学生开始,学校都不要求提交SAT II成绩,然而一些学院和专业会建议提交一些特定的SAT科目考试成绩。

SAT II考得多的学生,可选择的大学多。 所以我通常鼓励我们的学生考三到五门,以显示自己的学术能力,以便更加有竞争性。

利用EA ED助申请    

 

提前决定(ED)和提前行动(EA)的区别

美国名校提供的大学提前申请,分为提前决定(Early Decision)和提请行动(Early Action)两种形式。

例如:哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福、麻省理工、加州理工的提前申请类型为EA;而滨州大学、哥伦比亚、布朗、杜克、达特茅斯学院的提前申请类型为ED。 ED和EA一般不会在一个学校同时出现。

EA和ED的区别是,ED(提前决定)一旦被录取,就必须上你选择ED的学校,就不能再去上别的大学。一旦ED录取,就意味着整个大学申请过程的结束。EA是大学一旦录取,学校已经承诺接受你,但学生还可以再做选择,继续申请别的学校。有的学生大学申请准备工作做的好,接受过各种辅导,对申请的学校比较有把握,也喜欢自己选择,他们会很喜欢ED。但在做出最后决定前,需要考虑清楚。

EA又下分为单一选择的EA、限制选择的EA和开放选择的EA几种类型。任何类型的EA都有三种可能结果,即录取、拒绝、延迟决定。麻省理工、加州理工、芝加哥大学,可同时申请这三个学校的EA,没有限制限制。

 

提前申请的几个特点

相对于正常录取,做出提前决定的学生,将会享有一定的优势,但同时也面临越来越大的竞争压力。

参加提前申请的优势是:申请者将享有比正常录取率更高的录取机会,尤其是对于申请长春藤学校。如去年哈佛正常申请录取率是6%,其EA的录取率是18.47%;哥伦比亚大学ED的录取率是32.12%,而正常录取率是7.5%。达特茅斯提前决定的录取率为29.48%,而其正常录取率仅为9%。

申请EA、ED的学生,他们的大学申请准备工作,一般要比正常申请的学生充分的多,因此,录取率也自然高一些。在其它人还没有准备好上大学时,他们已经提前两个月就做好了准备。私立学校正常录取申请一般在1月2或1日,也有在12月31日。

另外,提前申请出现一些新倾向。长春藤名校的ED、EA申请人数比过去大增,EA的录取竞争变得越来越激烈,特别是对于亚裔。

虽然提前申请竞争变的激烈,但相对于正常录取率,录取率还是高不少。我们鼓励好学生继续利用EA、ED项目来申请学校。

 

录取“秘籍”

 

美国顶级大学在择优录取的时候从哪些维度来考察申请者?哪些因素使你从数以万计的竞争者中脱颖而出?荣生团队走访了普林斯顿大学招生办,从招生官的角度解密名校录取的“秘密”!

美国顶级名校的每年申请者众多,竞争非常激烈,学校本着<择优录取>的原则,基本上录取率维持在10%上下。那么,这些极少数幸运儿的申请材料有怎样的独特之处,吸引了评审委员的“法眼”,获得了其青睐呢? 下面,我们从招生官的角度解析application package的“秘籍”!

秘籍一:Show Me Your Passion! 你的“激情”在哪里?

首先,评审委员要看你是否做事有激情,是个热情四射的好少年。

为什么要看你是不是有激情呢?

对学习有持续的激情,才能在大学里顺利优质地完成学业,不然如果你半途无聊放弃退学了,学校的毕业率怎么保证?

对所做的事情有激情,才能保证学生将来选择了某一专业、专注了某一领域以后,有持续的热情去钻研和积累,大学四年毕业之后或者读研、或者顺利就业;不然,对自己的专业和自己的选择总是半吊子没有热情,将来学校的升学率和就业率怎么办?

所以,学校要通过学生的申请材料,来考察他是不是一个对学习对生活对自己感兴趣的事情有激情的人。说到底,名望越高的学校越要保住自己的声誉,通过各项硬性指标来维持自己的successful status.

秘籍二:你能给学校带来什么好处?

美国的大学可不是死学习的!学校的运动队(比如橄榄球队、篮球队)要参加比赛了,自己有没有好的赛队呢?学校或者学院要有才艺演出了,有没有好的演出队伍呢?学校或者某个学院要对某个项目集资了,能不能从学生里选出几个得力干将来挑大梁呢?学校为了扩大自己的声誉,要在当地举办大型活动了,学生是不是给力,能否参与规划、组织、领导、和执行呢?

因此,光学习好,做事情有热情还不够,你得向评审委员证明你是有能力的,是能为学校带来价值的,当学校用得着你的时候是能够当仁不让、挺身而出的。因此,大家尽情的展现自己的运动才能、表演才能、艺术才能、领导才能、各种才能吧!

秘籍三:你是否有责任心、有爱心、能够回馈社会?

说的冠冕堂皇一点,学校培养学生的目的就是让他们成为对社会有用的人,将来能够用自己的所学和才能造福社会、造福全人类。

说的实在一点,将来你发达了、功成名就了,能否回馈学校?这就是所谓“今天你以学校为荣,明天学校以你为骄!”每个学校都巴不得在宣传自己的时候说:我们学校哪年哪届的校友XXX,是国家/世界著名XXXX,为社会捐赠了XXXX,为XXX做出了杰出贡献!

即使将来没有那么有钱,捐不了学校、医院和大楼,起码能在母校集资(Fund Raising)的时候捐个几百几千块吧;这就足够了,如果每个校友都这么有爱心、有责任心、懂得知恩图报,学校足以集资上百万,来支撑未来的发展了。

 

总结:因此,大家在准备自己申请材料的时候,要将以上3条“秘籍”铭记于心,规划好每部分材料所起的“作用”,把握好通过哪些文书和材料展现自己哪个方面的特质;做好规划、运筹帷幄、做到有的放矢,成功抓住评审委员的心!

常见的大学录取面试及回答技巧

 

申请美国大学的最后一步,通常是接受美国面试官的跨洋电话面试。很多同学对电话面试都非常紧张,怕自己表达能力不好、怕面试官说的话自己听不懂、怕自己说的对方听不懂、怕不知道人家问什么问题、怕自己准备的不够充分、怕不知该如何回答问题、怕因为电话面试表现不佳被淘汰…..

下面本文着重就“电话面试”这一话题展开讨论,告诉大家面试官最常问的问题有哪些,以及我们该如何应对。

电话面试的本质是什么?就是帮助你和面试官建立桥梁、让你们互相了解对方。记住,面试官不是要故意问你某个刁钻的问题让你难堪,他在某种程度上也紧张,因为他沟通的好坏代表了学校的声誉,所以每个面试官也在努力让自己的表现给所代表的学校挣面子。所以,我们在面对电话面试的时候不要过分紧张,心态放平和、自然,把电话面试当作一次普通的沟通和交流的机会,把自己更直接的展现给对方。

以下我们整理了美国大学面试时最常出现的问题,并提供了回答和应对的技巧,希望对广大同学提供一些参考价值。

  • Tell me about yourself.

最常见的问题。如果没有提前准备,也最容易措手不及的问题。这个问题太广泛了, 如何才能把自己的一生在几分钟时间内浓缩成几句话呢?

很多同学在准备这个题目的时候,给自己归纳总结了“浓缩型简历”,介绍自己的生长城市、目前的教育学习背景、所取得过的荣誉、参加过的活动、以及未来赴美学习的规划。诚然,这是一种回答的策略。但其实你知道吗,面试官一点也不在意你的“人生履历”,因为这在你的申请材料中已经完全体现了。甚至,他/她也不在意你到底要怎么回答这个问题,因为这个话题太宽泛了,怎么回答都不会跑题,重要的是讲话讲的清楚、有条理、有结构。

对这个问题的回答其实是最可以创新、最能用来体现自己“独特性”的地方。

———跟我讲讲你自己/讲讲你的情况吧

———我是个喜欢游泳的人,我能在湖里/河里/海里多长时间不上岸,我能闭气多少分钟。

———我是个球迷,最爱看世界杯,最喜欢XXXX球队,和XXX队员,因为。。。。

等等。我们完全可以利用这个话题向面试官展现自己的特长、兴趣、爱好或者任何一个独特的方面。清晰的表达、明确的结构、独特的角度,把握住这三点,你就足以impress对方啦!

  • Why are you interested in our college?

回答这个问题的关键就是具体、具体、再具体!要事先对这个学校或者你想学的专业做足了功课,并且在回答的时候,就是要明确展现给面试官,你是做了功课的,你选择这个学校是慎重的。

注意,在回答此问题时,尽量避免说一些“面上的话”,例如:贵学校在美国乃至世界都很有名、贵学校的XXX专业的排名靠前、从贵学校毕业的人基本都能找到好工作等等。你要展现的是:你从精神层面和这所学校很匹配、而不是物质追求。好好做做功课,这所学校的哪些特质吸引了你,为什么你在申请的时候选择了它,而非其他学校

  • What can I tell you about our college?

这是面试官给你机会,让你展开话题、随机提问的时刻。针对这一问题,同学们也要事先做功课,确定你的问题是具体的,是针对这个学校的,而非泛泛的话题。不要问例如:你们学校的申请截止日期是什么时候?你们学校都设有哪些院系?这些问题完全可以在学校的官网查到,如果问了,会令面试官严重怀疑你对学校的态度和诚意。

  • What is your desired major? Why do you want to major in _______?

如果自己还不确定要学什么专业,就不要为了回答问题而立即编一个出来。大大方方的承认,自己还没有定下来,需要先广泛的学习基础课程,然后慢慢发掘自己的潜力和方向。这在美国非常普遍,也很合理。

如果自己已经定下了某一专业,那么要从你的兴趣爱好,对这个领域的热情出发来回答问题,而非结果导向—比如这个专业是热门专业,学了好找工作好挣钱。

  • What will you contribute to our campus community?

回答核心:具体!你有哪些能力、特质能够为学校做贡献?你可以回答诸如:有广泛的兴趣爱好,希望加入学校社团,参与活动的组织与领导;有艺术方面的才艺,可以加入学校的艺术演出;有运动天赋,可以加入学校的某一项运动队等等。还是那句提醒:避免泛泛的回答,诸如:我学习认真刻苦;我很努力等。

  • Tell me about a challenge that you overcame.

面试官想通过这个问题了解你面对压力和挑战时的应对策略。来到异国他乡求学,漫漫求索路上可能会遇到各种困难和挫折,到时你是否有承受困难的毅力和克服困难的能力?举个例子告诉对方你的能力吧!

  • What do you do for fun in your free time?

这个问题看似简单,实则“陷阱重重”。

—–你空余时间都喜欢做什么?

—–我喜欢自己看书、逛街、看电视、打游戏、跟家人朋友聊天………

好吧,这是一个回答,但是能体现自己什么“优势”呢? 如果把这个问题和上面的问题“What will you contribute to our campus community?”结合起来考虑,会不会有些启发?

—-我喜欢社交、参加各种学校组织和活动、喜欢才艺表演,周末可能会参加各种社团活动和兴趣小组。这样你说了你的活动、又体现了你能对学校做的贡献。

  • What do you see yourself doing 10 years from now?

面试官想看看你对未来有没有规划。但是实际上,很少有人能够给自己设定一个10年规划,并准确预测出自己10年后的位置。所以如果你没有具体的答案,就诚实地说“不确定”吧。但是至少要坦诚交流自己的想法,自己目前想以后要过怎样的生活、达到一个什么位置呢?把这些小想法说出来就是不错的回答啦。

  • Does your high school record accurately reflect your effort and ability?

这其实是一个好的机会。对于有的同学高中成绩单不是很“漂亮”,或者某些科目的成绩不是很好,这是一个很好的机会来为自己“正名”。但是,回答的时候不要落入另一个极端,即:谴责老师、他人、或者环境给自己造成的负面影响导致自己的成绩不好。回答的时候要注意把握好“度”。

  • Recommend a good book to me.

面试官想通过这个问题知道两点内容:1、你是否平时爱读书 2、你喜欢读什么类型的书,是否对阅读的内容有深入思考和理解。

  • If you could do one thing in high school differently, what would it be?

这个问题也是个“小陷阱”。尽量避免回答你后悔的事情或者失败的经历,除非你之前很好的组织了语言和架构,有能力将其表达成:成功的成长经历,否则,你很有可能在回答时失掉了方向,而将其表述成失败、后悔、没有能力等。

这里荣生给大家的小建议是:说些你一直想做但是由于学业紧张/时间不够而一直没有做的事情。比如:学一门乐器、参加学生组织、多学一门语言等等。

申请材料要过谁的关?

 

我们申请美国的大学,需要按照学校要求提交所有的申请材料。那么,这些申请材料谁来审核?谁来决定是否录取呢?下面,荣生将走进校方招生内部,为大家揭开答案。

 

  • 小秘团队

小秘团队,顾名思义,做的工作基本上是申请方面的助理工作。他们的任务是支持申请的每天正常运营、答复申请者的各种疑问、审核申请者的材料是否完善、把每个申请者的材料归档和分类,做基础审核工作等等。比如一所学校对申请者的标准化考试成绩(托福、SAT、GRE/GMAT)有硬性规定,那么小秘团队负责淘汰所有成绩不达标的选手。有的学校会设专门的初审团队,在小秘确定了一份申请材料的完整性后,对申请人做初步淘汰,把“质量”太差的淘汰掉。

  • 评审委员

学校每年会选几名老师出来做本年度招生的评审委员。评审委员才拥有最终决定权。他们会接手经过“小秘团队”初审后的申请。这时,你的所有硬件指标已经不重要了。硬件指标指你的所有考试成绩。到了这一阶段,软指标将会扮演重要角色。软指标是指你的:文书写作、简历、推荐信里展示的个人背景、成就、经历等信息。(文书材料在生申请过程中的重要作用,我们会单独撰文细讲。)

最终拍板之前,所有的评审委员会聚到一起,讨论此年度录取的整体情况,投票共同决定今年的录取人数和成员。换言之,是否录取一个申请者,不是一个人的决定,是所有评审委员根据学校当年的形势、招生策略和申请者的自身条件共同决定的。

美国十大公立文理学院  

 

来美国念本科?综合性大学人多拥挤,基本都是百人大班课,一进教室就淹没在人群中。。。。私立文理学院学费贵,没有雄厚的经济实力承担不起。。。 那么,公立文理学院就是个不错的选择了哦~

公立文理学院有所有文理学院的优势:小班教学,重在质量。学生人数少,课程选择范围广,并且学费比私立学院便宜很多!一下,我们就列了十所美国的公立文理学院,给大家介绍一下。

  • College of Charleston 查尔斯顿学院

成立于1770年。平均每个班级人数21人,教授和学生的比率是1:13,即一个教授覆盖13个学生,比综合性大学1个教授面对上百个学生可是精致多了。学科选择涵盖了文科和理科的基础课程,同时学校也提供商科和教育学的基础课程。

地点是Charleston, South Carolina. 查尔斯顿、南卡罗莱纳州

录取需要高中GPA, 托福,SAT/ACT成绩

  • College of New Jersey 新泽西学院

此校教学项目和课程设置非常广泛,有50多个不同的项目,基本涵盖了所有的专业。

地点在新泽西的Ewing,交通非常便利,南下费城、北达纽约。学校给学生提供了便利的公共交通条件。

录取需要高中GPA, 托福,SAT/ACT成绩

  • New College of Florida 新弗罗里达学院

成立于二十世纪六十年代。跟传统授课不同,该校宣称自己的课程设置以学生兴趣为导向,并着重培养学生的独立学习能力。考评除了科目考试外,还有教授对学生的主观测评。

地点是Florida的Sarasota. 萨拉索塔

录取需要高中GPA, 托福,SAT/ACT成绩

  • Ramapo College of New Jersey 新泽西拉马波学院

成立于1969年。此校的特点是在本科阶段设置了很多专业项目,让学生提前接触专业领域的深入学习。在所设项目中,经济管理、传媒学、护理学和心理学是最受欢迎的专业。

地点是Mahwah—莫瓦, New Jersey

录取需要高中GPA, 托福,SAT/ACT成绩

  • Mary’s College of Maryland 马里兰圣玛丽学院

该校致力于小班授课,宣称教授对学生的比率是1:12. 除了日常的课程学习外,学校会组织很多的大规模集体活动,以水上著称。最有名的是每年一届的龙舟大赛和冬泳。

地点是Saint Mary’s City, Maryland.

录取需要高中GPA, 托福,SAT/ACT成绩

  • SUNY Geneseo纽约州立大学杰纳苏分校

此校在公立文理学院中排名靠前,学生口碑极好,以教学质量高收费低著称。

地点在Geneseo New York

录取需要高中GPA, 托福,SAT/ACT成绩

  • Truman State University 杜鲁门州立大学

该校以教学质量高和学生会活动丰富著称。学生在周末和假期总会奔波在各种活动中。

地点:Kirksville, Missouri.

录取需要高中GPA, 托福,SAT/ACT成绩

  • University of Mary Washington 玛丽华盛顿大学

此校教学质量非常高,录取极为严格。

地点Fredericksburg, Virginia

录取需要高中GPA, 托福,SAT/ACT成绩

  • University of Minnesota-Morris 明尼苏达大学莫里斯分校

成立于1860年。该校设有超过30个专业,教授和学生的比率是1:13. 绝对小班教学,平均每班16人。该校的好评专业有:生物学、经济学、儿童早期教育学和心理学。45%的学生毕业后会深造研究生。

地点是Morris, Minnesota

录取需要高中GPA, 托福,SAT/ACT成绩

  • University of North Carolina at Asheville 北卡罗来纳大学阿什维尔分校

此校是UNC(北卡大学)系统点名的文理学院。

地点是Asheville, North Carolina

录取需要高中GPA, 托福,SAT/ACT成绩

 

以上概述只是给大家提供一个公立文理学院的大概信息,至于具体申请,还要结合学生自身的兴趣和学校具体的信息和资源。